メールマガジン『高校生の性の今』バックナンバー編
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★♪★♪★    『高校生の性の今』 009号 (2001・10・23)★♪★♪★
 『人間ってとっても複雑な生き物』
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 おはようございます。青柳仁です。
 『高校生の性の今』ご購読ありがとうございます。第009号をお届けいたします。

 このメールマガジンは高校生の性についての考え方や悩みなどを中心に紹介していきますが、広く、購読者の皆さんや『掲示板』、HP、MLへの投稿を掲載していきたいと考えています。主体的な参加とご意見、メッセージ、体験談などお寄せいただきますようお願いいたします。

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  『<高校生の性の今>掲示板』
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     <人間ってとっても複雑な生き物>
{性投稿005} mirai (011022)

教師だって一人の人間だよ。
教師はいろいろいるよ。
教師になった目的が何かで、教師にはいろいろいるよ。

俺はね、教師と生徒の関係ってなんだか分からん。
俺も人間生徒も人間、ただそれだけさ。
1つだけ言えるのは、俺の方が年が上ってことさ。

俺は援助交際はしてもらってないよ。
生徒が目的を持って学校へ来ないなら、俺は通学を拒否する。
もちろん生徒が目的を持つためのアドバイスは何でもするし、俺に出来ることだったらなんでもするけどね。当然だよな、それが仕事で保護者から給料もらってんだから。俺の教師になった目的、俺が生徒にしていること…これがダメなら、俺は教師は辞めるよ。生徒に信頼されないなら、俺は教師の資格ナシだから当然だよ。

俺は仁さんが好きなんだ。
だってさ、教師のHP、MMでこんなに生徒の声が聞けるのは仁さんのしかないよ。ひでえ教師さんはMMに「応援・支援メール下さい」って書いてるよ。教師に反論したり、教師の批判をしたりするのは最初から受け付けないんだ。

これはね、人間をどう見るかだと思うんだ。
自分が接触する教師を全てと思って欲しくないな…出来れば仁さんと個人レスしてくれないかな。きっと、「こんな教師もいるんだ」って思ってもらえるんじゃないかな。人間て、いろいろな面があるんだよ、一面だけで他人の判断はして欲しくないんだ。

性の問題も同じだよ。いろいろな面があるから、みんないろいろなことを考えてるんじゃないかな。人間ってとっても複雑な生物じゃないかな。だから、みんなの考えを聞いて、仲良くなりたいな。お互いのいいとこだけ見てさ…

So much today, thank you♪
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平本 恭治
    mirai@club.to
    http://club.to/mirai/
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     <Re: 仁さん   <信頼>ということ  
 {性掲示板010 Re:02} たかし (011023)
  
 はじめまして
私は一般の企業に勤めている社会人ですが、少し「みやこ」さんの意見に異論があり投稿させていただきます。

>管理人である仁さんはキレイ事ばかりですよね?教育者には多少のキレイ事は必要であるかもしれません。しかし、今求められていることと矛盾しませんか?生徒は教育者、つまり教師に信頼を寄せることはまずありません。当たり前です。自分とはことなる人間であることが明確だからです。自分と全く違う考えをもった人。それが教師。

 これは少し悲しすぎる考え方ではないでしょうか?
あなたの意見からいうと、「教師=自分と異なる人間=信頼を寄せない人」ということになりますよね。
ということは、自分と異なる人間=すべての人間に対しては信用しないということでしょうか?こんな考え方は、これからのあなたの生き方がかなり狭めるような気がします。社会に出てみると、自分一人では決して生きられないということが、切実に感じられます。競争社会であるこの社会の中で、人を信用する条件としてのは確かに、「利害関係」等もありますが、その中には、やはり人同士の信頼関係があります。結局、人を生かすも殺すも、人間であって、お金や地位などというものではないはずです。

 そして、私は人間の信頼関係の最も得がたい、そして美しいものがこの掲示板の中で語られている「愛」ではないかと考えています。
 これは、決してロマンチシズムではなく、普通に考えた私の意見です。

 そして「信用できる人間がいる」という知識は、あなたの言う「使える知識」であるように思います。
社会に出て、人と接して、例えば商談を成立させるような時、「契約内容」ももちろん大事ですが、その人が信用できる人であるかどうかというのも大きな指標です。「この人ならば、この仕事を任せてみよう」という一般社会では当たり前の考え方は、あなたの他者を排除する考え方からは決して生まれてこないと思います。

 もう少し、楽に考えてみませんか?
 世の中には、本当に信用できる人もいるはずです。
 そういう人と、一緒にいられたら・・と考えることから、この掲示板で語られている、性の問題や恋愛の問題が始まるのではないでしょうか?

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     <イマジン>      by・想子

 今、アメリカで、イマジンの報道が禁止された中、私はラジオで聴いたけど、イマジンを歌っていたジョンレノンの妻オノヨーコさんが、アメリカのある新聞社の広告の1ページに、イマジンの歌詞のフレーズだけを載せたそうです。
 すごい DO IT ! だと思うでしょ。
 私は聞いて心からすごいなと思った。こんな運動もっともっと増えて、戦争はやめてほしいと思う。

……………………………………………………………

{転載}資料  ジョン・レノンの「Imagine」
 岡本光彰@神戸・アマチュアフォークシンガー

数年前から平和運動に関わるようになり、
昨年秋のイベントで紹介するため、
ジョン・レノンの「Imagine」を日本語に訳しました。
今回のテロ〜報復戦争を、きっかけに、
日本語訳を完成させて、目下歌唱練習中です。

ジョンの魂は、イマジンでこういうことが、
唄いたかったのだと自分は思います。
……………………………………………………………
Imagine
詞・曲/ジョン・レノン 訳/岡本光彰 2001年10月

今はあの世のことより ひとつしかない この星で
みんなが生きれる理想を もっともっと語り合おう
Imagine 多くのいのちが 今日を生きてる 
A-ha----

殺しあう理由が 国境や宗教なら
どちらも超えれる心を そだててゆこう
Imagine 多くのいのちが 平和に暮らす
Yu-huh----
 夢のよな話でも 僕ひとりの夢じゃない
 君もおいで輪をつくろう
 いのちをつなぐ輪を

豊かさを分かちあう 誰もがそうできるなら
欲望も飢えもない 素晴らしい世界になる
Imagine 多くのいのちが 愛しあう世界
Yu-huh----
 夢物語でも 途絶えることもない
 君もおいで輪をつくろう
 世界をつなぐ輪を

 夢物語でも 途絶えることもない
 君もおいで輪をつくろう
 世界をつなぐ輪を


*上記訳詞は著作権上、オノ・ヨーコさんの許可を
受けなければ、なりませんが、英語の依頼文を書き
上げた段階で、まだ、発信していません。
*って、実は、オノ・ヨーコさんの連絡先を、いま、
友人に探してもらっている段階です。
*上記のこと、各位にはご理解いただけますよう、
おねがいいたします。
……………………………………………………………

唄の歌詞は、音韻を踏んだり、メロディの制約を受けたりで、
往々にして、言葉足らずになります。
だから、言葉の端々につっこむのは、どういうものか?
大切なのは、テーマであり、込められた想いであり、
なにより、ヒトたちをつなぐ魂の有無ではないだろうか?

Imagineの「歌詞」の詳細を問題にすることより、
ジョンのおおきな魂を、引き継ぐことの方が、
大切なことだと僕は、確信しています。


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 <想像力が権力を奪う>     by・仁

 アメリカの「報復戦争」は本当に「正しい戦争」なのでしょうか? 「正しい戦争」は人間を殺していいのでしょか? ミサイルの落ちるところで子どもたちが殺されています。爆撃に逃げまどう子どもたちが埋められた地雷で死んでいます。

 「同国全体で5割以上の子供が栄養失調の状態で、ここ数年の子供の年間死者数は30万人にのぼる。さらに今の状態が続けば、この冬10万人死者が増えるという。大半の原因は栄養失調や寒さ、不衛生な生活による感染症などで、援助物資が届けば助けられる人災だという」(朝日新聞ニュース速報)。
 http://easter.ne.jp/aoyagijin7/heiwa/heiwa02-09.htm

 ブッシュ大統領はこの現実が見えているのでしょうか? おそらく見ようとしないでしょう。この現実を見たらブッシュ大統領だって「報復戦争」止めるでしょう。私達にはこの現実が見えているでしょうか・・・? 炸裂する砲弾の先で何が起こっているかを見る力が想像力です。「世界を支配できる権力を持った人間が、想像力を欠いている」と鶴見さんが朝日新聞に書いています(10月22日)。私達一人ひとりが、この年間30万人の子どもたちが死んでいる現実を見る力を持つならばアメリカの「報復戦争」を止めさせることができるはずです。
 同じように、この年間30万人の子どもたちが死んでいく飢餓状況に援助を惜しまないならば「テロ」を終わらせることができるはずです。豊かな国はこの現実を放置してきました。なしかね?
 
 アルカイダの持つ武器を作ったのは誰でしょうか? 
 子どもたちを殺す地雷を作ったのは誰でしょうか?

 想像力が戦争を止めさせる。そして、想像力が「テロ」を終わらせる。

 そして、想像力が人を豊かにつないでいきます。
 人間に与えられた二つの宝物、それは想像力と創造力です。
 平和を創造していく想像力は愛の力です。 
 幸せを創造していく想像力は愛の力です。
 愛の力は、気がつけば、自分自身の中に汲み尽くせないほど溢れています。

 夢見る力を自分の中に取り戻しませんか・・・?

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 HP『高校生の性の今 MENU』      
   http://easter.ne.jp/aoyagijin7/sei/seimenu.htm

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